01.09.2013, 20:20 | |
КЛАССНЫЙ час «книга –
наш друг»
Цель: приобщение детей к чтению. Оформление: выставка книг; плакат
«Хорошая книга – твой друг на всю жизнь»; выставка рисунков. Ход мероприятия Учитель. Наш сегодняшний разговор мы посвятим книгам.
Зачем нужны книги людям? Какие бывают книги? Какое место занимают книги в
современное время, время компьютеров и аудио- видеоаппаратуры? Хорошая книга – мой спутник, мой друг, С тобой интересным бывает досуг. Мы время отлично проводим вдвоем, И наш разговор потихоньку ведем. Ты мне
говоришь про дела смельчаков, Про тайны Земли и движенье планет – С тобой ничего непонятного нет. Ты
учишь правдивым и доблестным быть, Природу, людей понимать и любить. Тобой дорожу я, тебя берегу, Без
книги хорошей я жить не могу. Нет ни одного писателя и поэта, который не написал бы много
хороших слов о книге. Мне хочется прочитать, что писал о книге Алексей
Максимович Горький. «Всем хорошим во мне я обязан книгам: еще в молодости я
понял уже, что искусство более великодушно, чем люди. Я люблю книги: каждая из
них мне кажется чудом, а писатель – магом. Я не могу говорить о книгах иначе,
как с глубочайшим волнением, с радостным энтузиазмом. Быть может, это смешно,
но это так. Вероятно, скажут, что это энтузиазм дикаря: пусть говорят, – я
неисцелим. Когда у меня в руках новая книга, предмет, изготовленный в
типографии руками наборщика, этого своего рода героя, с помощью машины,
изобретенной каким-то другим героем, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то
новое, говорящее, чудесное. Это Новый завет, написанный человеком о самом себе,
о существе самом сложном, что ни есть на свете, о самом загадочном, о наиболее
достоянном любви – о существе, труд и воображение которого создали всё, что
есть на земле великого и прекрасного. Я не хочу ничего знать, кроме людей. При
подходе к ним книга является всегда дружеским и великодушным проводником. И я
питаю все более и более глубокое уважение к скромным героям, создавшим все, что
есть на земле прекрасного и великого». Вот так, ребята относился к книге великий Горький. А как вы относитесь к книге? Что она для вас значит? Ученица. К
книге я отношусь почтительно, ведь она нас учит наравне с педагогами. Ученик.
Прочитав книгу можно узнать весь мир. Ученица. Книга
– это твое будущее. Ученик. Книга
– это полезный досуг. Учитель. Как
хорошо вы сказали. Сколько я себя помню, как только я научилась читать – книга
стала моим спутником. Раньше не было компьютеров, не было множества программ по
телевидению, не было такой аппаратуры, как сейчас, поэтому книга оставалась тем
источником, который давал свет в мир. Сейчас все немного по-другому. И многие перестали читать
книги, ведь информацию можно почерпнуть в другом месте. Но скажите, разве
ценность книги от этого изменилась? Ученик. Нет.
Книгу ничем нельзя заменить. Учитель. И я, кажется, знаю
почему. Ведь книга, как друг. Ее читаешь и кажется, что разговариваешь с тем,
кто ее написал. Самое
главное – книга нам открывает, прежде всего, самих себя. Когда вы читаете
книгу, вы находите свои черты, иногда даже свои поступки. «Умей
не только читать, но и перечитывать. Чтение – это труд, творчество, самовоспитание
своих духовных сил, воли». Ребята,
а вы перечитывали какую-нибудь книгу? Ученик. Я перечитывал сказки
Андерсена. И мне казались они другими. Учитель. Верно. Перечтешь еще
раз и откроешь еще что-то новое. А
теперь маленький конкурс «Кто соберет из отдельных слов пословицы о книге». Класс делится на четыре
команды, каждая команда получает по конверту, в котором лежат отдельные слова.
Кто соберет быстрей пословицу, тот и победит. Звучит музыка, учитель
раздает конверты, ребята складывают пословицы. П
о с л о в и ц ы: 1)
Неграмотный, как слепой, а книга глаза открывает. 2)
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. 3)
Книга подобна воде, дорогу пробьет везде. 4)
Прочел хорошую книгу – встретился с другом. Победители поднимают руку. Учитель. Какие молодцы! Быстро
справились. Проверяем. Команды зачитывают пословицы. Учитель. Ребята, а ведь книги
тоже живут в своем доме. Чтобы узнать, что это за дом, отгадайте з а г а д к у:
Снаружи
смотришь – дом как дом, Но
нет жильцов обычных в нем. В
нем книги интересные Стоят
рядами тесными: И
Черномор, и царь Гвидон, И
добрый дед Мазай. А
как зовется этот дом? Попробуй угадай! Ученица. Библиотека. Учитель. Правильно, библиотека.
Библиотеки бывают разные. Бывают домашними, а бывают общественными. Но каждая –
это целый дом книг. Ребята,
а назовите, пожалуйста, ваши любимые книги. (Ученики называют.) Вы
назвали много книг. Но их огромное множество. Перечитать все – жизни не хватит.
Но есть книги, которые живут много веков, и которые читают во многих странах
мира. Как называют такие книги? Ученик. Классика. Учитель. И наша страна гордится тем,
что очень много писателей, наших земляков, стали истинными классиками, которых
читает весь мир. Мы, тем более, должны их прочитать. Желаю вам обрести много
хороших друзей – прочитать много хороших книг. И пусть они станут вашими
спутниками, которые принесут пользу обязательно.
| |
| |
Просмотров: 1342 | Загрузок: 0 | |